11月25日，2023年江苏省义务教育学生学业质量监测情况分析与反馈研讨活动在南京举行，南通开发区作为唯一区域在大会发言，区教师发展中心以《深耕厚植，乘势突围——南通开发区区域语文教研质量提升的行动路径》为题作教研经验交流。

近年来，在党工委管委会的正确领导下，开发区教育人厚植南通“立学课堂”、南通小语“三味课堂”教育教学沃土，构建出“慧学课堂”范式。开发区小语立足区域实际找准方向，借力国家、省、市教研力量抓实学科培训，整体提升教师专业素养。同时，以教研引领推动区域教育均衡，让每一个孩子享受到公平优质的教育，各校在语文学科建设上呈现出“优质均衡、活力迸发、特色凸显”的发展态势。

南通市教科院小学语文教研员王爱华老师多次莅临开发区指导工作。在王爱华老师的关心和支持下，开发区小语人研读课程标准，投身课改实践，开展“指向实践”的区域语文教学研究，多次承办南通市级教研活动。在历次学测的数据分析基础上，开发区小语将整本书阅读作为学业质量提升的突破口，带领全区老师开展整本书阅读教学，不断促进区内教师阅读指导能力的提升。教学观念的转变，专业技能的提升，带来语文教学与学业水平质量协同发展，2023年小语省测数据显示，开发区学生小语学业水平提升幅度位居全省前列。

开发区教育人将把此次省级经验交流作为新的起点，以饱满的精神和专业的态度蓄力生长，为开发区教育高质量发展作出新的更大贡献!