交汇点讯 3月17日晚，南通师范高等专科学校大三学生赵雨悦来到直播带岗产业学院“进修”实操课，这门新开课程很受学生欢迎，三十多名学生轮流上台，尝试演绎开场白。

“今天要给大家介绍的这家工厂，是行业里的‘金字招牌’，订单稳定，产品远销欧美，员工定期培养，有一定晋升空间......”作为学校直播大赛一等奖的获得者，赵雨悦形象气质俱佳，普通话标准，站在镜头前充满亲和力，一系列企业介绍和岗位讲解娓娓道来。

学校里挖掘可塑性更高的年轻主播带岗，这是南通开发区自去年开启“直播带岗直通车”后的新选择。去年11月，南通开发区人力资源和社会保障局牵头建设南通市首个直播带岗基地，启用当天，9家企业在“云上”相聚，带来450个岗位，直播间人气最高时实时在线人数近万人。今年2月新春综合招聘会，南通开发区把直播间带到现场，主播边逛边带着网友云求职，在线人数一度也有四千人。

日常直播时，直播间人气也很高，但在线上投递简历的人数却呈现下滑趋势。“每周固定两场直播，只能收到近百份简历。”负责运营了一段时间的直播基地后，优职优聘运营经理裴爱华分析，一方面是因为春招过后，求职人数有所下降，另一方面也反映求职者对直播带岗专业度提出更高要求。

“直播带岗所需主播不同于娱乐主播、带货主播。”裴爱华举了个例子，2月15日，她在直播间里遇到名叫“冰雨玫瑰”的网友，为其儿子求职，活跃问询“新能源科学与工程专业”就业方向。一般的带货主播并不需要专业的岗位知识，但带岗主播会面对各种专业甚至产业上的问题。

“我们会培训带岗主播少用绝对词。”直播带岗产业学院的培训老师贾皓辰曾经在杭州从事多年电商工作，在他看来，带岗主播首先要对岗位绝对熟悉且不能用绝对词，比如“我们企业薪酬在同行业中排第一”之类的介绍要避免，这也一定程度上对主播专业度提出了更高要求。

直播带岗需要的专业主播从哪里来？南通开发区联合政府、高校、企业三方资源，探索“直播带岗”人才培育新模式。3月5日，首期“直播带岗”主播培训班正式启动，300名学员通过为期一周的强化培训，系统掌握岗位精准推介、流量运营优化等实用技能。

“我们宿舍里六个人都报名了。”南通师范高等专业学校管理学院大一学生吴烁告诉记者，本身对直播很感兴趣，经过一段时间培训后，他们已经对直播带岗项目有了一定了解，后期准备在互动方面加强培训。

“2月20日，我们帮‘冰雨玫瑰’的儿子单家荣投递了简历。”裴爱华介绍，在直播间里拿到简历后进行了专业分析，判断南通瑞祥新材料有限公司符合该求职者要求，双方进行了几轮面试和洽谈，最终促成求职者3月4日入职新单位。

作为全国首批探索“直播带岗”就业服务的创新实践区，南通开发区还以“政校企协同、数实融合”为主线，系统性构建“产业学院+实训基地+人才认证”全链条培养生态。南通开发区党工委组织部副部长、人社局副局长翟敬东表示，下一步将组织院校师生深入重点企业开展岗位画像与直播实践，构建“企业需求清单—人才培养方案—就业服务包”的闭环服务体系，同步开发智能人岗匹配系统，运用大数据技术提升岗位适配精准度，力争3年内通过“百名主播培育计划”构建专业化人才梯队。